九经通大义,内典自应精。帘冷连松影,苔深减履声。
相逢幸此日,相失恐来生。觉路何门去,师须引我行。
九经通大义,
内典自应精。
帘冷连松影,
苔深减履声。
相逢幸此日,
相失恐来生。
觉路何门去,
师须引我行。
这首诗词表达了作者对于求学修道的向往和追求。诗中通过描绘景物和表达内心情感,表达了作者对于学习经典、寻求真理的追求和对于遇见良师的感激之情。同时,诗中也反映了作者对于相逢和分别的思考,以及对于未来道路的迷茫和对良师指引的期待。
1.第一句“九经通大义,内典自应精。”表达了作者对于学习经典的追求。九经是指儒家经典中的九部经书,作者希望通过学习这些经书,能够通达其中蕴含的大义道理。
2.第二句“帘冷连松影,苔深减履声。”通过描绘景物,表现了寂静的景象。帘冷意味着寺院内院落的清冷,松影连绵,使得整个环境更加肃穆。苔深则减少了踏步的声音,给人一种宁静和静谧的感觉。
3.第三句“相逢幸此日,相失恐来生。”表达了作者对于与良师相遇的幸运和对于分别的不舍之情。作者认为能够在此时与良师相遇是一种幸福的事情,但又担心在来生中会失去这样的机缘。
4.最后两句“觉路何门去,师须引我行。”表达了作者对于未来道路的迷茫和对于良师引导的期待。作者希望良师能够引导自己找到正确的道路,指引自己前行。
整首诗词以简洁的语言表达了作者对于学习、修道和师徒关系的思考和向往。通过描绘景物和抒发情感,诗词传递了一种平和而内敛的美感,使人感受到宁静与追求的共鸣。同时,也反映了唐代士人对于学问和道德的重视,以及对于良师的敬仰和依赖。
姚合,陕州硖石人。生卒年均不详,约唐文宗太和中前后在世。以诗名。登元和十一年(公元八一六年)进士第。初授武功主簿,人因称为姚武功。调富平、万年尉。宝历中,(公元八二六年左右)历监察御史,户部员外郎。出任荆、杭二州刺史。后为给事中,陕、虢观察使。与马戴、费冠卿、殷尧藩、张籍游,李频师事之。诗与贾岛齐名,号称“姚、贾”。仕终秘书监。合著有诗集十卷,《新唐书艺文志》及选王维、祖咏等十八人诗,为极玄集一卷,又摭古人诗联,叙其措意,各有体要,撰诗例一卷,(均《唐才子传》)并传于世。
宿宛陵书院,明代,程敏政,
自从删述来,诗道几更变。骚些无遗声,汉魏起群彦。
谢绝及宋沈,入眼已葱茜。颓波日东驰,李杜出而殿。
当时多浑成,岂必事精鍊。云胡倡唐音,趍者若邮传。
坐令诗道衰,花月动相眩。千载宛陵翁,惟我独歆羡。
翁词最古雅,翁才亦丰赡。一代吟坛中,张主力不勌。
遂使天地间,留此中兴卷。如何近代子,落落寡称善。
纷纭较唐宋,甄取失良贱。无乃久浸淫,曾靡得真见。
渺渺岁将夕,南来宛陵县。顿首升翁堂,松竹犹眷眷。
感慨抚陈迹,江水一再奠。我心夙景仰,我学诚袜线。
上想三百篇,斯境复谁荐。
【越调】黄蔷薇过庆元贞,元代,顾德润,
御水流红叶
步秋香径晚,怨翠阁衾寒。笑把霜枫叶拣,写罢衷情兴懒。
几年月冷倚阑干,半生花落盼天颜,九重云锁隔巫山。休看作等闲,好去到人间。
又
止观光上国,近守御宫闱。霜染丹枫散绮,叶坠金沟泛水。
凤城春色醉玻璃,龙香墨迹璨珠玑,鸾交天配选簪笄。宫妃直恁痴,题怨寄他准。
水龙吟 夜晴,元代,丘处机,
夜晴寥廓初寒,淡天莹彻琉璃翠。无阴树下,长安楼上,月明风细。百祸潜销,万家同赏,一般清味。见金星朗朗,银河耿耿,交光灿,满天地。流转碧空如水。任纵横、略无凝滞。冲山拍海,倾光腾秀,绵绵吐瑞。达了从兹,宝瓶坚固,玉浆时泥。把衷情欲诉,何人会得,且陶陶醉。
同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三,宋代,李廌,
敢友天下士,辙环之四方。适愿得所向,偶如钟应霜。
交态久未定,市道良可伤。君看江汉水,安流日泱泱。
度石栋岭,宋代,朱松,
我行欲安适,策马踰山樊。谷深不可瞬,危磴争猱猿。
坡坨两山间,寂历三家村。茅檐青裙妇,蓬发薪烟昏。
敲冰那可饮,分我一掬温。郎樵晚未归,客至不与言。
不奉沙头卮,肯投柳下门。作诗配国风,行者式其藩。
寄赠,宋代,刘跂,
绝世丹青业,中台雨露辰。师门推上第,王室见名臣。
磊落儒林丈,风流画省宾。燕朝分锦仗,儤值近枫宸。
鸣凤丹山穴,占星颍水滨。殿庐俄厌直,藩社此班春。
山节还铜虎,京符换玉麟。威行三辅地,歌浃两川民。
已喜徵黄霸,无劳借寇恂。即应公简上,会见俗还淳。
叹昔时难偶,逢今势莫均。楚材难入晋,汉法近沿秦。
稽古皆前列,希风绝后尘。斯文如汩没,吾道久湮沦。
海岳功归圣,熊罴钓有人。蓝田仍产玉,郢匠早挥斤。
周历方开永,萧规欲尽循。天时知会遇,人力漫纷纶。
夙有掺弦便,今逢敛板亲。猥惭牛下走,敢玷席中珍。
迹远龙门峻,心怀燕厦仁。绪言闻已旧,从此更书绅。
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