骥有千里足,不使千里驰。
人有抱长才,亦复不得施。
去去作守长,政化尚可为。
勿云海滨陋,岂无彼黔黎。
事举讼必简,安能忘酒卮。
水物错在俎,咸腥应自宜。
朐山日相对,亦莫厌其卑。
苍翠入画戟,浓淡若秀眉。
但向此中乐,用舍乃系时。
骥有千里足,不使千里驰。
这里描述了一匹千里马,它虽然有着快速奔跑的能力,但并不让它一马当先奔驰。这句呼应了人才的培养和利用,即使一个人具备了卓越的才能,也不一定要让他立即施展。
人有抱长才,亦复不得施。
这句诗表达了即使一个人拥有卓越的才能,也未必能够得到施展的机会。这可能是对当时社会中人才浪费和机会不均等现象的反思。
去去作守长,政化尚可为。
这句诗鼓励人们去从事守职之长,即在自己的岗位上尽职尽责,为政治和社会的发展做出贡献。它传达了一种对于个人奉献和责任的重要性的观点。
勿云海滨陋,岂无彼黔黎。
这句诗表达了对于海滨地区的人们的肯定,即使他们生活在偏远的地方,也不应该被轻视。它提醒人们不要忽视那些黔黎(指平民百姓)的存在和价值。
事举讼必简,安能忘酒卮。
这句诗强调了在处理事务和解决纠纷时的简洁和高效。它提醒人们不要忘记酒卮(指饮酒的容器),暗示了在忙碌的生活中也要有适当的休息和娱乐。
水物错在俎,咸腥应自宜。
这句诗描述了水和食物的关系,暗示了事物应该各得其所,相互适应。水和食物的搭配应该合理,才能达到最好的效果。
朐山日相对,亦莫厌其卑。
这句诗表达了对于朐山的赞美,即使它相对较低,也不应该厌弃它。它传达了一种对于自然界中平凡事物的欣赏和尊重的态度。
苍翠入画戟,浓淡若秀眉。
这句诗描绘了苍翠的景色,如同画中的戟(指树木)一样,浓淡适宜,美如秀眉。它通过自然景色的描绘,表达了对美的追求和欣赏。
但向此中乐,用舍乃系时。
这句诗表达了对于在这种环境中享受乐趣的态度,但也提醒人们要根据时代的需要做出适当的选择和舍弃。
总体而言,这首诗词通过对人才、社会、自然和个人态度的思考,传达了一种对于平凡事物的欣赏和尊重,以及对于个人责任和时代精神的思考。
梅尧臣(1002~1060)字圣俞,世称宛陵先生,北宋著名现实主义诗人。汉族,宣州宣城(今属安徽)人。宣城古称宛陵,世称宛陵先生。初试不第,以荫补河南主簿。50岁后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎,故世称“梅直讲”、“梅都官”。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注,所注为孙子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。
以诗酬答赠小侄,宋代,汪藻,
老奴携简来林泉,苍然白发垂枯颠。自甘老矣填沟壑,那识人间有地仙。
小笺微意我所喜,扁舟便可来山前。轻帆破浪有清思,况是暑月开红莲。
尘缘万事不足理,且欲一见增欣然。
鹧鸪天(奉和伯可郎中席上见赠),宋代,曾觌,
桃李飘零春已深。可怜轻负惜花心。尊前赖有红千叠,窗外休惊绿满林。
灯灼灼,醉沈沈。笙歌丛里酒频斟。留欢且莫匆匆去,怅望春归何处寻。
【正宫】塞鸿秋 湖上即事断,元代,张可久,
湖上即事
断桥流水西林渡,暗香疏影梅花路。蹇驴破帽登山去,夕阳古寺题诗处。树头啼翠禽,水面飞白鹭,伤心和靖先生墓。
春情
疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。兽炉沉水烟,翠沼残花片,一行写入相思传。
道情二首
直钩曾下严滩钩,清风自学苏门啸。蜜蜂飞绕管花帽,野猿坐守烧丹灶。扁舟范蠡高,五柳陶潜傲,南华梦里先惊觉。
雪毛马响狻猊革占,神光龙吼昆吾剑。冰坚夜半踰天堑,月寒晓起离村店。一身行路难,两鬓秋霜染,老来莫起功名念。
胡季亨赠集句古风,效其体奉酬,宋代,杨万里,
秋气集南涧,清风来故人。
遗我一端绮,桃李不成春。
大句干元造,高词媲皇坟。
百衲收寸锦,一字买堪贫。
苦恨邻里间,良觌渺无因。
今日是何朝,始闻扣柴荆。
黄菊有佳色,寒水各依痕。
且共欢此饮,重与细论文。
何以报佳惠,山中有白云。
钱穆甫杨康功使高丽还为中书舍人书此为寄,宋代,刘攽,
天子边人二使星,沧波一笑已扬舲。大明照海阳乌近,黑雾迎潮水怪腥。
北貊左肩输策略,西垣右掖付仪刑。授诗三百成专对,更看黄麻似六经。
反招隐,宋代,刘敞,
伊尹乐尧舜,伯夷傲姬周。颜生一箪瓢,陋巷亦自休。
岂不困寂寞,时俗非所谋。脱身洒泥滓,缅与前人游。
嗟哉波上凫,徒为信沈浮。鸿鹄假长风,不能占渠沟。
晞羽扶桑阿,刷翼沧海流。世途既超邈,矰缴何足愁。
所以狂接舆,肆歌悟东丘。触时怀慷慨,视世悲蜉蝣。
哲人有先觉,达者无近忧。绮皓吾所师,绪言起长讴。
十九日杂兴 其二,宋代,张九成,
物理情不齐,人生各有好。所好傥不获,亦各骋奇巧。
浅者不及门,深者入堂奥。名利工欺人,市朝徒胶胶。
所得无几何,舌焦唇亦燥。其间狭劣者,不售辄复躁。
亦有操金珠,侯门致私祷。葡萄得凉州,所求辄复效。
舐痔或尝粪,车服夸新好。吾唯戒妻奴,酒熟宜予告。
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