新学轻馀子,忠怀策万言。
治安犹涕泣,师友故渊源。
日曳尚书履,风生刺史轓。
汉庭谁第一,殊未逊公孙。
新学轻馀子,忠怀策万言。
治安犹涕泣,师友故渊源。
日曳尚书履,风生刺史轓。
汉庭谁第一,殊未逊公孙。
诗中的是,作者对新学的态度积极正面,认为新学的价值重于传统学派。他将自己描述为新学的拥护者,愿意以自己的智慧和才能,为国家的治理出谋划策。作者对治安状况感到忧虑,甚至以泪水来形容,表达了他对社会不稳定局势的担忧。他还强调了自己与师友的深厚情谊,显示出作者与他们之间的渊源和亲密关系。
诗中描写了作者的日常生活和官职,他将自己的身份暗示为尚书和刺史,这些都是重要的官职。通过描述自己的日常行动,如行走和穿鞋,以及风吹动他的轿子,作者展示了自己的权威和地位。
最后两句表达了作者的自信和野心。他提问谁能在汉庭(指朝廷)中位居第一,同时暗示自己有实力超越公孙(指公孙大娘,传说中的才女),表现出作者的自豪和追求卓越的精神。
《宝阁尚书凌公挽诗》是宋代诗人虞俦所作,这首诗反映了作者对新学的推崇,表达了他忠诚的心怀和对治国策略的思考。同时,诗中也表达了作者对社会治安不佳的忧虑,以及他与师友之间深厚的情谊。通过描绘作者的日常生活和官职,他展示了自己的才华和忠诚之心。
这首诗的
新学轻馀子,忠怀策万言。
治安犹涕泣,师友故渊源。
日曳尚书履,风生刺史轓。
汉庭谁第一,殊未逊公孙。
诗中的是,作者对新学的态度积极正面,认为新学的价值重于传统学派。他将自己描述为新学的拥护者,愿意以自己的智慧和才能,为国家的治理出谋划策。作者对治安状况感到忧虑,甚至以泪水来形容,表达了他对社会不稳定局势的担忧。他还强调了自己与师友的深厚情谊,显示出作者与他们之间的渊源和亲密关系。
诗中描写了作者的日常生活和官职,他将自己的身份暗示为尚书和刺史,这些都是重要的官职。通过描述自己的日常行动,如行走和穿鞋,以及风吹动他的轿子,作者展示了自己的权威和地位。
最后两句表达了作者的自信和野心。他提问谁能在汉庭(指朝廷)中位居第一,同时暗示自己有实力超越公孙(指公孙大娘,传说中的才女),表现出作者的自豪和追求卓越的精神。
这首诗通过对作者的思想、情感和追求的描绘,展现了他对新学的赞美和对国家治理的关切。同时,通过对日常生活和官职的描写,诗歌也展示了作者的才华和地位,表达了他对自身能力的自信和对更高地位的渴望。
虞俦,生卒年月不详,字寿老,宁国(今属安徽)人。南宋政治家,文学家。隆兴初进人太学,中进士。曾任绩溪县令,湖州、平江知府。庆元六年(1200)召入太常少卿,提任兵部侍郎。工诗文,著有《尊白堂集》24卷,清修《四库全书》收录其部分诗文。如其词《满庭芳》:色染莺黄,枝横鹤瘦,玉奴蝉蜕花间。铅华不御,慵态尽欹鬟。
庆春泽 浴南温汤,近现代,邵祖平,
乾轴流膏,阳和炽炭,玉池终日常盈。蒸燠爞爞蕴隆,红雾吹冥。
挂冠解带欣浮拍,融热浪,肌缓骸轻。洗连朝马殆车烦,毛发俱清。
人间尚有鸳鸯病,看双携过浴,摇荡春星。助忆黄山仙汤,桃岭渟泓,出山何事心消冷,怕横流,卷尽孤馨。
换帻临风,自纵长谣,自濯长缨。
老儿挈幼小将及邓因寄君时弟 其二,宋代,彭汝砺,
长年骑马走风尘,扰扰犹知梦幻身。野柳最怜青绶客,山桃莫笑白髭人。
照溪七里亭边晚,近郭百花洲上春。捉麈即从君道旧,浮蛆更许我尝新。
【中吕】普天乐 嘲汤舜民戏妓,元代,杨景贤,
宁可效陶潜,休要学双渐。觑了你腰驼背曲,说甚么撒正庞甜。你拳如斩马
刀,舌似吹毛剑,你将节风月须知权休念。三般儿惹得人嫌,间花头发,烧忽醮
鼻,和粉髭髯。
和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿,宋代,刘攽,
汉家金缯抚绝域,远夷畏威亦怀德。南琛北珍不自惜,译官贾人多未识。
此胶出从辽水鱼,居人钓鱼取专车。秋风时节候可折,白羽铺缀随呵嘘。
赤车使者来穹庐,并鞶玉玦通函书。黄河之清那可俟,美人红袖应时须。
丈夫辛勤万里外,少妇深闺苦凝待。京兆眉怃传长安,翠钿彩饰令人爱。
凤凰得髓麟取角,将来续弦弦不觉。更嗟珍物空传名,欲倩张骞问方朔。
月夜,宋代,刘敞,
清风卷云天雨霜,众星灭没月腾光。纷纭六幕含苍苍,莹如冰壶察毫芒。
太虚真人河汉旁,攀援桂枝曳霓裳。紫贝为阙白玉堂,珠筵瑶席罗羽觞。
倚风微吟声抑扬,揖我起游谓我臧。左骖蛟螭左凤凰,倏忽万里天路长。
尘埃下土殊茫茫,乐如何其乐未央。
贺新郎·碾破长空绿,宋代,赵以夫,
碾破长空绿。看银蟾、一轮似水,照人清独。缥缈风摇环佩碎,疑是英茎妙曲。忽散作、天花芬馥。帝子双双来洞户,炯肌肤、冰雪颜如玉。愁易老,意难足。楚江万顷疏汤沐。想佳人,依然携手,碧云修竹。葱蒨玲珑方寸许,清过千重夏木。速就我、同倾湘醁。追忆兰亭当日事,尽凄凉、也胜卢仝屋。应不到,羡金谷。
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