晨起寻闲共话难,夜深相对菊花寒。
如何风雨多才思,故作扁舟上下滩。
早晨起来寻找闲适的地方共谈心事难,
夜深时彼此对坐,感受菊花的寒冷。
面对风雨的阻碍如何保持灵感的丰富,
故意选择乘坐扁舟在上下起伏的滩涂间行驶。
这首诗以描绘诗人在不同环境下寻求灵感的过程为主题。诗人清晨起来,希望找到一个安静、宁谧的地方,与人共同交谈,但却发现这样的地方很难找到。夜晚,诗人与他人相对坐着,感受菊花的寒冷,从而引发对人生的思考。诗人思索着如何在风雨的干扰下保持创作的灵感,于是故意选择乘坐扁舟,在起伏不定的滩涂间穿梭,以激发自己的创作灵感。
《次喻景山韵》通过描绘诗人的寻找闲适环境和灵感的过程,表达了创作的困难和挑战。诗中以晨起和夜晚为起点和终点,通过对比展示了不同时间段的环境和氛围。早晨是一天的开始,诗人希望在宁静的环境中找到创作的灵感,然而却发现这是一项困难的任务。夜晚,诗人与他人相对坐,感受到菊花的寒冷,这种景象唤起了对人生意义的思考。诗人意识到创作需要面对风雨的考验,需要在逆境中保持才思的活跃。因此,他故意选择乘坐扁舟,象征着在起伏不定的人生旅途中努力前行,从而激发自己的创作灵感。
整首诗以简洁的语言表达了诗人对创作的思考和追求,展示了诗人对于环境和灵感的敏感触觉,以及他在困难面前坚持不懈的品质。同时,通过对自然景物和人生的描绘,诗人传达了对于人生意义的思考和对于创作的热爱。这首诗给人以启示,鼓励人们在逆境中坚持追求梦想,努力创造美好的艺术作品。
(1171—1230)宋兴化军莆田人,字师复,号复斋。陈定弟。少从朱熹学。历泉州南安盐税,知安溪县。宁宗嘉定七年,入监进奏院,上书言时弊,慷慨尽言。迁军器监簿,又上言指陈三弊。出知南康军,改南剑州,救灾济民,多有惠政。后以直秘阁主管崇禧观。有《论语注义问答》、《春秋三传抄》、《读通鉴纲目》、《唐史赘疣》等。
蟠桃歌次李文正公韵寿邵二泉母,明代,林俊,
海山屈蟠树如织,宝瓮金茎露犹滴。一度春风一度花,如此风光那会得。
武陵天台云锦堆,禹粮尧韭同苍苔。伐毛洗髓即年岁,对花食实能几回。
神仙中物世空羡,方朔三偷眼曾见。春卿春色天上来,寿堂寿酒当花面。
远览近周不作难,却看八座随清欢。晋国诏书下存问,许并张家福寿看。
白水山佛迹岩(罗浮之东麓也,在惠州东北二,宋代,苏轼,
何人守蓬莱,夜半失左股。
浮山若鹏蹲,忽展垂天羽。
根株互连络,崖峤争吞吐。
神工自炉鞲,融液相缀补。
至今余隙罅,流出千斛乳。
方其欲合时,天匠麾月斧。
帝觞分余沥,山骨醉后土。
峰峦尚开阖,涧谷犹呼舞。
海风吹未凝,古佛来布武。
当时汪罔氏,投足不尽拇。
青莲虽不见,千古落花雨。
双溪汇九折,万马腾一鼓。
奔雷溅玉雪,潭洞开水府。
潜鳞有饥蛟,掉尾取渴虎。
我来方醉后,濯足聊戏侮。
回风卷飞雹,掠面过强弩。
山灵莫恶剧,微命安足赌。
此山吾欲老,慎勿厌求取。
溪流变春酒,与我相宾主。
当连青竹竿,下灌黄精圃。
林景思寄赠五言,以长句谢之,宋代,杨万里,
华亭沉虞卿,惠山尤延之。
每见无杂语,只说林景思。
试问景思有何好,佳句惊人人绝倒。
句句飞从月外来,可羞王公荐穹昊。
若人乘云驾天风,秋衣剪菊裁芙蓉。
暮宿银汉朝蓬宫,我欲从之东海东。
西湖柳色二三月,相逢一笑冠缨绝。
醉招和靖叫东坡,一吸西湖湖欲竭。
我醉自眠君自颠,路人往往指作仙。
此辈何曾识此乐,识与不识俱可怜。
别时花开今巳落,思君令人瘦如鹤。
梦里随君携酒瓢,同登天台度石桥。
瀑泉界天泻云屈,长松拔地挽烟霄。
与君联句章末了,帝城锺动西峰晓。
海风吹随珊瑚枝,乃是先生寄我诗。
火云烧江江水沸,君诗清凉过於水。
定知来自雪巢底,恍然坐我天台寺。
禁林讌会之什,宋代,王旦,
喜缀真仙讌禁林,玉堂新事好供吟。
天章刻石兴风雅,宸翰书牌耀古今。
势逸夺回龙凤迹,调高流入管弦音。
光凝玉斝琼浆润,冷布花砖药树阴。
地贵每朝金殿近,景清如到玉壶深。
得陪嘉会荣观大,虔效赓歌乐圣心。
忧阕还台次韵和道卿学士终丧归集贤旧职见寄,宋代,宋庠,
半生多难窜民廛,北阙重来雪履穿。
木在沟中宁有间,人从河上更相怜。
尘栖绶笥昏馀采,虫食书縢脱故篇。
不敢对君重抚臆,孤怀同是一潸然。
感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其七,宋代,韩淲,
病起寻藜杖,闲情孰可论。腾身上危径,著眼已高轩。
城堞看州宅,沙汀识远村。幸无衰老相,逸兴且丘园。
西风碍长养,元代,揭祐民,
西风碍长养,冷气移当暑。河北饥未赒,燕中久无雨。
传言山东地,亦有流冗故。细民辄疵疠,天意肯回互。
犹闻客子船,买口向南去。饥馑事关天,肯使为利赂。
南人多暴殄,米粟易珠土。此理焉可常,翻覆随朝暮。
曩岁江浙间,眼见吁可惧。长愿四序平,秋香熟禾黍。
追和陈去非宣和甲辰重九韵,宋代,仇远,
世态炎凉不足忧,吾生赢得日优游。
九日忽惊枫叶落,百年几见菊花秋。
忘形诗酒新丰客,满目溪山古溧州。
闻道市桥骑马滑,山公归醉得无愁。
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