两梦尝占女子祥,偶悬弧矢亦非常。
渥洼方合生骐骥,枳棘安能出凤凰。
自顾此身无远业,所期前世有遗芳。
新诗相贺来何晚,汤饼惟公不在堂。
在甲辰年,我得到了男子传承经道的机缘,
用诗歌来回报朋友的祝贺之情。
这首诗描绘了作者得到男子传承经道的喜悦,他通过诗歌表达了对朋友的感激和回报之情。在古代,男子能够继承家族的学问和经验,这被视为一种荣耀和责任。作者通过诗歌表达了自己对这份传承的珍视,并将自己的成就与朋友分享。
这首诗通过简洁而富有意境的语言,表达了作者的情感和思考。首先,作者提到自己曾经作梦预示得到女子吉祥的预兆,但他认为得到男子传承经道的机缘更为非凡。这一对比表达了作者对男子身份的重视和自豪感。
接着,作者用渥洼合生骐骥和枳棘不能出凤凰的比喻,表达了自己对男子身份的珍贵和独特性。渥洼合生骐骥是指良好的环境和条件孕育出优秀的马匹,而枳棘则象征着困难和挫折。作者认为自己作为男子,有着得天独厚的机遇和条件,因此应该珍惜和发挥自己的才能。
然而,作者同时也表达了对自己目前境况的思考。他自省地提到自己没有远大的抱负,只是希望能够在前世留下一些美好的遗憾。这表明作者对自身的期许,并以此来激励自己在男子身份下更加努力地追求成就。
最后,作者感慨朋友们送来的祝贺诗来得有些晚,而自己所期待的友人却不在场。这一句表达了作者对友情的思念和期待,也透露出一丝失望。同时,作者提到汤饼惟有公子才能享用,这暗示着作者所期待的友人身份的高贵和尊贵。
总体而言,这首诗以简洁而深刻的语言,表达了作者对得到男子传承经道机缘的喜悦和自豪,以及对友情的思念和期待。通过对男子身份的思考和自省,作者呈现了对个人成就和遗憾的思考,给人以启示和思考。
郑刚中(1088年—未知),字亨仲,婺州金华人。生于宋哲宗元祐三年,卒于高宗绍兴二十四年,年六十七岁。登绍兴进士甲科。累官四川宣抚副使,治蜀颇有方略,威震境内。初刚中尝为秦桧所荐;后桧怒其在蜀专擅,罢责桂阳军居住。再责濠州团练副使,复州安置;再徙封州卒。桧死,追谥忠愍。刚中著有北山集(一名腹笑编)三十卷,《四库总目》又有周易窥余、经史专音等,并传於世。
谢池春 其三,宋代,陆游,
七十衰翁,不减少年豪气。似天山、凄凉病骥。铜驼荆棘,洒临风清泪。
甚情怀、伴人儿戏。
如今何幸,作个故溪归计。鹤飞来、晴岚暖翠。玉壶春酒,约群仙同醉。
洞天寒、露桃开未。
太白山中吊二公子四首 其二,清代,全祖望,
从来凤凰种,所在有寒芒。虽然经百罹,其精未消亡。
清关鱼鼓下,杂沓混否臧。岂期来精卫,绕寺为徬徨。
山灵大惊咤,此是谁上堂?中司一朝来,老眼终无荒。
谓彼二少年,颠末宜致详。眉间有兵气,颊上尤凌霜。
扣之坚不语,乃相与连床。中宵竟餂得,一恸血元黄。
请看新祴衣,犹隐旧剑铓。山灵大欢喜,呵护有仁王。
咏笋用昌黎韵,宋代,赵蕃,
山居何所用,种竹并楹轩。听雨宵忘寐,摇风日破烦。
春来仍引蔓,雨后竞添孙。迸砌思移石,妨池欲废盆。
堤防虞采掘,检束费晨昏。自是林深茂,非因地独温。
有朋如角立,布阵似争骞。戢戢株虽短,骎骎势已存。
却行才避碍,逆曳遂难垠。婢喜频留步,儿欣屡发言。
纵横从可目,散漫孰寻根。蚁败须攻穴,羊侵要补藩。
骤惊疑瓦合,还讶若车奔。岂害偏藏径,何妨便满园。
拥培规我力,振拔果谁恩。坐见身长堑,行看箨蔽垣。
苔俱滋湿晕,兰与王芳荪。未肯低前辈,终当及次番。
万杉真浪说,千橘更何论。蹇傲冬方见,阴森夏乃繁。
务令收晚节,忍把助朝餐。此日聊成隐,它年定改门。
韩公留句伟,侯喜漫名掀。韵险言无丽,搜穷笔殆髡。
直将摅郁闷,底用役神魂。示子斯同作,哦吟莫接暾。
若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二,宋代,张栻,
玉雪明人眼,森然膝下郎。原流知衮衮,诵读听琅琅。
有子若何慕,他年我莫量。愿崇诗礼训,勿近利名场。
和惠宰修县学韵,宋代,袁甫,
人爵非贵,天爵惟尊。
贤哉惠侯,兴学祁门。
祁门之士,夙号有文。
兑心久废,索居离群。
自侯来思,锐志兴复。
士脱旧穴,迁于乔木。
人性本善,混混源泉。
四端素具,若火始然。
谁其启之,君子德风。
即修学宫,藏修其中,
内养克充,外养亦备。
尔不吾负,吾宁尔弃。
坛名舞雩,乐道无欲。
梁跨幽涧,潺潺潄玉。
面此清致,皆学之助。
本心融明明,庶几寡过。
滔滔世途,人而匪天。
儿童之戏,殆类纸鸢。
四月二十三日始设酒禁试东坡羹一本港春味,宋代,敖陶孙,
今日忽感悟,闭门谢麴生。
未危却二孺,不战仇三彭。
掊击北海樽,哜量东坡羹。
尚恨薄滋味,未能免亏成。
我俗咽元和,默坐朝上京。
坐等梨枣熟,小试升天行。
复儿生答诸贺者四首 其二,明代,卢龙云,
月照悬弧旅夜明,书云况属礼初成。庭阶暖向春前入,海国阳从至后生。
馀庆几人推令子,季方何日见难兄。箕裘直羡君家远,岂拟燕山桂树荣。
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