秋意满姑苏,扁舟忆五湖。
铃声边报急,帆影客心孤。
野港青如染,遥山澹欲无。
英雄应念我,时事满银须。
秋意满姑苏,扁舟忆五湖。
在秋天的苏州,我感受到了浓浓的秋意,回忆起了五大湖的景色。
诗人以秋天的姑苏为背景,表达了自己对秋天的感慨和怀念之情。苏州是个美丽的城市,而在秋天,这座城市更是充满了浓厚的秋意。扁舟是一种轻盈的小船,扁舟忆五湖则是诗人回忆起了曾经游览过的五大湖的美景,此处既表现出诗人对苏州秋天景色的赞美,也表达了对过往美好时光的怀念之情。
铃声边报急,帆影客心孤。
铃声在边境传来,报告着战事的紧急。帆影在远方,客人心中感到孤独。
诗人通过铃声和帆影的描绘,传达了时事的动荡和自己的孤寂之感。铃声传来,意味着战事的紧急,暗示了社会动荡的局势。而远方的帆影,则象征着离散的客人,他们在外旅行或流亡,心中感到孤独与无助。
野港青如染,遥山澹欲无。
野港的水面被青色所染,遥远的山峦显得淡泊无欲。
这两句描绘了自然景色,展现了苏州秋天的美丽和远山的宁静。野港的水面被青色所染,表现出秋天的静谧和水面的平静。远山显得淡泊无欲,给人以宁静和超脱尘世的感觉。
英雄应念我,时事满银须。
诗人期待英雄们能够关注自己,时事充满了危机。
最后两句表达了诗人对时事和英雄的思考与期盼。诗人希望英雄们能够关注自己,关注当下的时事,共同面对社会的困境和危机。时事满银须,意味着时事充满了危机和困难,需要有人来关注和解决。
这首诗词描绘了秋天的苏州景色,以及诗人对时事和英雄的思考与期盼。通过描绘自然景色和个人情感,表达了诗人对美好时光的怀念、对社会动荡的忧虑以及对英雄的期待。整首丰富,意境深远,展现了宋代诗人的才情和思想。
湖州人,一作广平人,字器之,号雪岩。理宗嘉熙时,为盐运司属官。工诗,善画梅。有《西塍集》、《梅花喜神谱》、《烟波渔隐词》。
和司马提学倡和诗韵 来教谓从者云此地故少梅追念旧乐怅然兴怀复和一章昶亦奉和一章以答从者 其四,明代,庄昶,
人间一理万物凝,夏虫底用多疑冰。我曾烂赏万花国,每谓乾坤总形色。
梅花肯欲为公寻,江北江南皆可得。指灯为火谅不难,不然枉跨城东鞍。
万紫千红总佳兴,影响前头路空暝。高斋独坐几深思,此意我知公亦知。
和陶拟古九首 其四,宋代,苏轼,
少年好远游,荡志隘八荒。九夷为藩篱,四海环我堂。
卢生与若士,何足期渺茫。稍喜海南州,自古无战场。
奇峰望黎母,何异嵩与邙。飞泉泻万仞,舞鹤双低昂。
分流未入海,膏泽弥此方。芋魁倘可饱,无肉亦奚伤。
农哀,宋代,刘敞,
阴阳失常度,水旱互为灾。岁暮不成耕,闾里自相哀。
相哀竟何奈,田亩弃污莱。欲行关租急,欲居兵赋催。
同知罗忧患,谁复念婴孩。往往遗渠沟,顾之泪如颓。
国庾须积粟,国帑须羡财。大臣职富国,尔命自宜哉。
简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山,宋代,王迈,
复斋吾之师,高山俨标致。仆尝函丈间,乞得四箴字。
及来仕京华,登门愿受记。复斋首肯之,赠言简而毅。
杀身可成仁,舍生甘取义。此生尚可轻,圭黍眇爵位。
仆退书之绅,隽永言有味。充员京兆幕,万一可行志。
赧颜斥吏胥,冷眼视权贵。婉婳孤无朋,旁观辄相忌。
朝肆缉缉谗,暮遭申申詈。圣主初临轩,不才叨考试。
诸贤惮生语,一律爱软媚。我喜众所惊,人取我必弃。
间有植私恩,了不恤公议。枘凿不相投,罟擭焉得避。
襆被去候潮,襁褓有幼稚。少需辰之良,解缆辞清渭。
邂逅复斋子,入京方卸辔。为言东湖上,英才日以萃。
穷伊洛渊源,传紫阳位置。要使莆三邑,薰为善良地。
仆也间斯言,归心生两翅。平生真西山,赤心爱善类。
诲我以沉潜,意同言小异。二公负名节,可望不可企。
勇退在盛年,高卧看儿戏。我行拜二公,颜面傥无愧。
作诗欠硬语,呈似贤昆季。谨勿示他人,恐为吾党累。
宿栖贤寺,宋代,郭祥正,
遥怜李太白,吟望瀑布水。不知三峡流,翠洒虚烟里。
雄声雷雨骤,远响松风靡。谁留千丈虹,长在云根倚。
遂令车马来,朗瞻楼殿启。明明银色界,浩浩蟾波洗。
居中梵天众,闻思悟玄理。长老乃摩诘,取供在弹指。
普薰毛孔香,真宝超凡鄙。病夫寄一榻,清泠濯心耳。
飘然睡乡去,策杖中夜起。不能跨鲸鱼,挥笔信非美。
和校官,宋代,韩淲,
识赏调固佳,咏叹心愈转。载吟复载啸,我亦为之衍。
至味寄和平,浮辞谢雕篆。因思交断金,是必德胜琏。
方来二三友,往往钱万选。主人好事者,托兴每不浅。
坐令浣花翁,索酒望云巘。淋漓颠倒间,感旧或未免。
薰风吹壶觞,落日照盘馔。沟流水声远,虑淡物自遣。
灌竹,宋代,程俱,
户枢不容蠹,展转夕与朝。死水不赴壑,浅于杯所胶。
人生戒甚逸,起我少自劳。呼僮续长绠,落落鸣桔槔。
携瓢傍脩竹,灌洒绕百遭。念此十二君,离群自江皋。
移栽一年馀,已长数尺梢。斋前雨霜丛,岁久根已交。
交根缠箨龙,卷叶不复摇。聊苏夏日畏,未谢春雨膏。
萧萧便生凉,霍若云雾消。却坐井边石,清泉濯双骹。
官闲但数数,听以老圃嘲。岂敢运甓比,漫欲滋枯焦。
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